27 мая 2020

Уважаемый Сергей Сергеевич! ЦИФРОВАЯ ШКОЛА - ЭТО УДАР ПО ПСИХИЧЕСКОМУ И ФИЗИЧЕСКОМУ ЗДОРОВЬЮ НАШИХ ДЕТЕЙ, ОНА ВЫЗЫВАЕТ ЦИФРОВОЕ СЛАБОУМИЕ, ГАДЖЕТ И ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ У ДЕТЕЙ, ПРОВОЦИРУЕМЫЕ ГЛУБОКИМИ ИЗМЕНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ ГОЛОВНОГО МОЗГА РЕБЁНКА. . Ещё в 2011 году был принят документ ПАСЕ, в котором было сказано об опасности цифровых технологий и электромагнитного облучения, особенно для детей. Тогда же вышел информационный материал Международной организации исследования рака, в котором тоже было показано, что электромагнитное облучение имеет категорию Б, то есть, возможно, вызывает рак. В итоге родители констатируют, что всё это оказывает крайне негативное влияние на физическое и психическое здоровье детей: портится зрения, появляются головные боли, быстрая утомляемость, повышенная раздражительность и агрессивность, нервные срывы, общий упадок сил и падение иммунитета. У детей, погруженных в интернет, формируется цифровая зависимость, которая ведёт к изменениям в развитии мозга и психологическим проблемам. В результате мы имеем значительные психологические риски, с которыми штатные психологи (как показывает практика) справляться не умеют, поскольку нет ни классификации, ни методик. Психологи отрабатывают эти методики «на практике», что можно приравнять к опытам на человеке, запрещённым Всемирной организацией здравоохранения. Учитывая массовый характер подобных фактов, возникает вопрос: кто будет ответчиком в суде по соответствующим искам родителей? С уважением, Лариса Николаевна