Хотелось бы, чтобы проверяющие и контролирующие нас (учителей) стали обучающими и помогающими, ведь мы делаем одно дело! Или нет? Возможно ли сократить количество отчетов до минимума или они все действительно необходимы? Можно я буду старательно и с увлечением работать с детьми, делать своё дело или детей задвинуть пока? И ещё интересно, будет ли выплачена компенсация учителям за эту неожиданную форму работы - аврал-дистант?
Публикация на сайте — личная позиция автора. Движение ШКОЛА - НАШЕ ДЕЛО поддерживает свободу мнений.
Обсуждение